1、关于大创的想法。一般来说，大创课题主要看你所找的老师手上的课题，如果遇到比较宽容的导师或者有意让你们自己寻找课题的导师，一般来说，我会采取以下的措施：
关注科研前沿：去nature官网/pubmed首页的趋势热点观看最新的文章，主要看标题与摘要，挑选自己感兴趣的下载并深入阅读，如此关注最新的文章和新闻一周左右，就可以对目前科研学术界的前沿方向有一个比较直观的认识。（注意：这意味着前期要掌握不怕吃苦地啃英文文献的决心，与下载论文的技巧，关于下载论文，外文一般使用sichub：http://tool.yovisun.com/scihub/；中文一般使用知网，用学校账号登录即可）
在寻找到感兴趣的方向后：通过pubmed、知网与百度收集与感兴趣的主题相关的文章、书籍、视频，在收集好后粗粗浏览一遍挑选重要的内容的进行详细阅读，并总结发现。（具体方法可以百度“吴恩达 文献阅读”）如此，可以发现在这个领域里面一些重要的问题，与及在该领域运用的最新的方法技术。请注意关注这上面两点。通常来说，最经典的方法是：将最新的技术运用到旧的问题上，虽然可能比较玄学，请务必仔细思考。
关于团队与团队合作建设：一个团队以4-5人为宜，请务必不要超过6人，否则会很麻烦，在选人上一定要选择知根知底的做事勤勉的人，混子是不行的。在团队建设上，请务必在开始前做一个各自团队角色、希望团队最终目标的调查，确保大家明确目标并达成共识。在具体事物上，我一贯的安排是：每周定期的文献阅读报告撰写与就阅读报告进行的讨论会。从我的经验来看，是可以有促进作用，可以把这一点同第二点联系起来。
2、关于找导师：找导师的方法有两种，一种是直接寻找校内的老师，一般是直接发短信询问；另外一种的医院的老师，这是学校会提供一个excel表格，写明今年可以报的老师的数量与老师的课题，需要自己组队并发邮件与老师联系沟通。总的来说，需要准备好一个言简意赅的个人简历一起投递，在挑选医院老师时可以按自己的兴趣爱好挑选课题，在联系校内老师时最好已经对目前科研前沿有一个比较清楚的了解，会比较有把握和老师沟通。
3、关于大创项目的性质：科研。如果完整做下来会了解到立项、答辩、实验、论文书写的整个流程，在文献阅读中会最大限度地提高医学学术英语的能力。 ZYH 2020.8.25